授業のなかで選び、グループで作業を進めてきたテーマについて、
①授業計画を立て、
②そのうちの任意の１or２時間分について具体的な授業案（具体的な発問・指示・説
明・教材を明記・添付した詳細な展開案を含むもの）を作成し、
提出すること（個人レポートとして提出すること）。
期限 ２月１0日(木) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊3.5インチ 2HDのフロッピーで提出することも、メールの本文および添付ファイルでも可。
＊＊テキストファイル、ワード文書、一太郎文書のいずれでも可。
授業のなかで選び、グループで作業を進めてきたテーマについて、
①授業計画を立て、
②そのうちの任意の１or２時間分について具体的な授業案（具体的な発問・指示・説
明・教材を明記・添付した詳細な展開案を含むもの）を作成し、
提出すること（個人レポートとして提出すること）。
期限 ９月２０日(月) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊原則として、3.5インチ 2HDのフロッピーで提出すること。メールの本文および添付ファイルでも可。
授業のなかで選び、グループで作業を進めてきたテーマについて、
①授業計画を立て、
②そのうちの任意の１or２時間分について具体的な授業案（具体的な発問・指示・説
明・教材を明記・添付した詳細な展開案を含むもの）を作成し、
提出すること（個人レポートとして提出すること）。
期限 ２月１２日(金) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊3.5インチ 2HDのフロッピーで提出することも、メールの本文および添付ファイルでも可。
授業のなかで選び、グループで作業を進めてきたテーマについて、
①授業計画を立て、
②そのうちの任意の１or２時間分について具体的な授業案（具体的な発問・指示・説
明・教材を明記・添付した詳細な展開案を含むもの）を作成し、
提出すること（個人レポートとして提出すること）。
期限 ９月１４日(月) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊原則として、3.5インチ 2HDのフロッピーで提出すること。メールの本文および添付ファイルでも可。
第１回の授業時に配布した「岩谷・文知摺」でも予告したことですが、中間レポートを作成・提出してください。
内容は、テキストの第２章「授業をつくる」を読み、その内容をまとめ自分の考えを付すことです。これは後半での「授業づくり」にも役に立つものなので、しっかりと読んでレポートを作成してください。
分量は、Ｂ５版のレポート用紙３枚以上。提出期日は６／１の授業時とします。
＊3.5インチ 2HDのフロッピーで提出する事も可。テキストファイルか一太郎文書の形式で保存したものであること。メールの本文もしくは添付ファイルでも可。
授業のなかで選び、グループで作業を進めてきたテーマについて、
①授業計画を立て、
②そのうちの任意の１or２時間分について具体的な授業案（具体的な発問・指示・説
明・教材を明記・添付した詳細な展開案を含むもの）を作成し、
提出すること（個人レポートとして提出すること）。
期限 ２月１０日(火) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊原則として、3.5インチ 2HDのフロッピーで提出すること。メールの本文および添付ファイルでも可。
授業であつかった長沢実践と、自分で探してきた生活科の実践とを比較し、考察したことを述べよ。
分量 １０００字以上
期限 １月３０日(金) ５：00p.m.
提出先 西内研究室（人文棟６１２）
＊＊原則として、3.5インチ 2HDのフロッピーで提出すること。メールの本文および添付ファイルでも可。